Unit 3 How can we save animals? Read and Think 2の単語と意味

英語 品詞 意味
native 形容詞 固有の、原産の
logging 名詞 伐採
traffic accident(s) 名詞 交通事故
research 名詞 研究、調査
categorize(d) 動詞 …を分類する
critically 副詞 危機的な、危険な状態で
citizen(s) 名詞 市民
ecosystem 名詞 生態系
human being(s) 名詞 人間
relate(d) 動詞 …を（～に）関係させる
action 名詞 アクション、行動

 

Unit 3 How can we save animals? Read and Think 2本文和訳

日本固有の動物が私たちの助けを必要としています。

多くの動物が日本で絶滅の危機にあります。

そのような動物の一種がイリオモテヤマネコです。

それは日本の西表島の固有動物です。

その生息数は1960年代にすでにとても減少していました。

彼らの生息地での木の伐採が理由の一つでした。

交通事故は減少のもう一つの理由でした。

調査では島には現在約100匹のイリオモテヤマネコしか生息していないとあります。

彼らはIUCNによると「深刻な絶滅の危機にある」と分類されています。

地元の住民はその猫を保護するために活動しています。

なぜ私たちはこれらの動物を保護する必要があるのでしょうか。

それぞれの動物は生態系で自分自身の役割を持っています。

人間はこの生態系の一部です。

私たちはお互いに関係しあっているのです。

そのため、私たちにとって今行動を起こすことが大切です。

これらの動物が生き残れるよう助けましょう。

単語テスト

単語テスト（英語→日本語）

PDFはこちら　Unit 3-4 単語テスト

単語テスト（英語→日本語）解答

PDFはこちら　　Unit 3-4 単語テスト解答

単語テスト（日本語→英語）

PDFはこちら　　Unit 3-4 単語テスト書き問題

単語テスト（日本語→英語）解答

PDFはこちら　　Unit 3-4 単語テスト書き解答

・Unit 3-3　　←前はこちら

・Let’s Read 1 : A Mother’s Lullaby     ←次はこちら